| 智慧教育赋能师范生信息化教学能力提升探析 |
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| 引用本文： | 蔡晓莲周芝萍.智慧教育赋能师范生信息化教学能力提升探析[J].才智．人事人才,2023(21):77-80. |
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| 作者姓名： | 蔡晓莲周芝萍 |
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| 作者单位： | 1.株洲师范高等专科学校; |
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| 基金项目： | XJKX22B241:湖南省教育科学研究工作者协会高等教育一般课题《新时代师范生信息化教学能力培育研究》项目；:湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题；XJKX21B225:湖南省教育科学研究工作者协会高等教育一般课题《家校协同促进高职生心理健康的研究与实践》项目 |
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| 摘 要： | 智慧教育时代的到来为师范生信息化教学能力的提升提供了新的策略。结合当前时代的特点，提出智慧教育赋能师范生信息化教学能力的新内涵及其发展目标，并通过对师范生信息化教学能力的现状和影响因素的分析，探析师范院校可以采取的可为路径，基于这些研究发现，提出在职前教育阶段更好地培养师范生信息化教学能力的策略，通过顶层设计，从课程教学、教师示范、平台构建、设施完善四个方面来支撑智慧化教学学习和实践环境。打造人机协同作用以优化教学过程与促进学习者美好发展的未来教育范式，为提高师范生信息化教学能力开拓新的思路。
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| 关 键 词： | 大数据 师范生 信息化教学能力 提升路径 |
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