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| 独立学院提高《会计学原理》课程教学质量的几点思考 | |
| 引用本文： | 岑文静.独立学院提高《会计学原理》课程教学质量的几点思考[J].职业时空,2014(12):56-57. |
| 作者姓名： | 岑文静 |
| 作者单位： | 广西师范大学漓江学院,广西桂林541006 |
| 基金项目： | 广西师范大学漓江学院2014年院级科研项目“广西独立学院固定资产3S核算与管理策略研究——基于财务信息可比性与相关性视角”阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 《会计学原理》是会计学的入门课程,具有较强的实用性和操作性,然而教学过程中仍存在一些问题,在一定程度上影响了该课程的教学质量。为了适应社会需求,增强学生的就业竞争力,独立学院会计教师一直积极探寻提高《会计学原理》课程教学质量的路径。文章简述了《会计学原理》的课程性质与教学内容,总结了独立学院在《会计学原理》教学过程中存在的问题,针对问题提出了几点建议。 |
| 关 键 词： | 会计学原理 教学质量 实践性 |
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