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| 高职院校德育调控机制建设探究 | |
| 引用本文： | 王木林.高职院校德育调控机制建设探究[J].职业时空,2014(12):28-29. |
| 作者姓名： | 王木林 |
| 作者单位： | 扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目（2013SJD710017） |
| 摘 要： | 高职院校需要建构德育调控机制,以质量管理机制、反馈调节机制和评估指导机制为主要内容,对德育活动过程进行调节与控制,保证德育的正确方向以及德育目标的顺利实现。构建德育调控机制,主要途径有强化运行质量管理、健全信息反馈体系、建立评估指导机制、优化整合德育功能,从而提高德育工作效果。 |
| 关 键 词： | 德育 调控机制 高职院校 |
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