提升西部高校研究生培养质量的绩效研究——基于延安大学研究生培养的个案研究 |
| |
作者姓名: | 刘瑞儒 葛妍君 |
| |
作者单位: | 延安大学,教育科学学院,陕西,延安,716000 |
| |
基金项目: | 延安大学研究生教育创新计划项目 |
| |
摘 要: | 以延安大学研究生培养为个案研究对象,深入调研了目前影响中国西部高校研究生培养质量的诸多因素;以绩效技术的理论、模式为指导,经过整合分析,整体建构出适合提升西部高校研究生培养质量的结构化模型图。同时提出了相应的提高西部高校研究生培养质量的解决对策、实施方案、绩效管理、效果评估及对绩效改进结果进行有效评价的方法途径等。以期整体构建出一套提升西部高校研究生培养质量的有效途径。
|
关 键 词: | 研究生培养 绩效技术 结构化模型 解决对策 实施方案 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|