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| 中小学校本管理制度建设论略 | |
| 引用本文： | 彭根来.中小学校本管理制度建设论略[J].九江学院学报,2006,25(3):115-118. |
| 作者姓名： | 彭根来 |
| 作者单位： | 九江学院文化传播学院 九江332005 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 中小学校本管理制度建设的目的是为了从管理机制上探索一条符合我国国情的中小学管理制度,主要措施是整合优化中小学校长负责制、党支部委员会制、校务管理委员会制、教代会制、校长(或常务副校长)选举制、教职员工聘用制、工资福利制度、职称评聘制度、后勤管理制度、和教学综合改革等一系列管理制度,使中小学校的管理逐步走向科学化、正规化和系统化的轨道上来。 |
| 关 键 词： | 制度建设 校本管理 中小学校 |
| 文章编号： | 1673-4580(2006)03-0115-(04) |
| 修稿时间： | 2006年2月28日 |
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