论青少年的独立性和自觉性的培养与教育

为了提高中、小学教育质量,培养和造就德、智、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者,为高等学校输送合格的新生,适应全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来。我认为在普通教育工作中,必须研究青少年的心理特点,掌握他们的身心发展规律和教育规律,才能有效地进行教育、教学工作,为早出人材、快出人材、多出人材,加快社会主义现代化的步伐而努力。本文试从青少年心理年令特征的独立性和自觉性,谈谈教育工作者应该怎样培养与教育他们。