打通读与写的命脉——相约《蟋蟀的住宅》

语文课本是极好的习作范例,它是形式与内容的完美结合,用好教材,对写作大有裨益。本文以小学教材《蟋蟀的住宅》为例,挖掘教材对小学生习作的"范例"作用,在阅读和写作之间架设"桥梁",将课文中丰富的语言材料有效地内化为学生的语言,实现阅读和习作在语文课堂上的共舞。