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| 语文练习杂说 | |
| 引用本文： | 沈涛,王在.语文练习杂说[J].扬州大学学报(人文社会科学版),1981(3). |
| 作者姓名： | 沈涛 王在 |
| 摘 要： | 加强语文练习,是使学生牢固掌握知识进而转化为能力的一种重要手段。现行统编教材中每课后而均有“思考和练习”,它对学生加深理解课文内容是颇有裨益的,对我们设计必要的补充练习也很有启迪。近几年来,各地普遍编写了语文练习题,有的还汇编成册。较之于过去只讲不练或少练,这无疑是一个进步。但要使语文教学健康地向前发展,当前在设计语文练习时,必须克服几种偏向:一是“昏”,即以其昏昏,使人昭昭,为练而练,盲无目的;二是“乱”,即草率从事,辗转相抄,广收天 |
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