转变观念 挖掘潜力 共同发展——江苏部属高校为地方培养输送人才的现状分析与对策研究 |
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引用本文: | 李恒,周彪.转变观念 挖掘潜力 共同发展——江苏部属高校为地方培养输送人才的现状分析与对策研究[J].南京理工大学学报(社会科学版),1995(2). |
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作者姓名: | 李恒 周彪 |
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作者单位: | 南京理工大学校长办公室
(李恒),南京理工大学校长办公室(周彪) |
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摘 要: | 建设有中国特色的社会主义市场经济,客观上要求教育必须适应改革的需要,更好地为经济建设服务.《中国教育改革和发展纲要》对高等教育体制改革提出了明确的目标:“解决政府与高等学校、中央与地方、国家教委与中央各业务部门之间的关系,
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