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以教学评估为例 看高校“大档案”格局的构建
引用本文:王喜凤.以教学评估为例 看高校“大档案”格局的构建[J].办公室业务,2008(9).
作者姓名:王喜凤
作者单位:洛阳理工学院
摘    要:<正>"大档案"格局,就是把高校档案工作置于社会进步、学校发展及其对档案的需求不断增长的大背景下,打破传统档案管理模式下思想观念的束缚和机制体制的制约,克服现有档案格局职能过小、功能单一、辐射面窄、作用力弱的弊端,建

关 键 词:高校档案工作  教学评估  档案管理模式  学校发展  可持续发展  社会进步  机制体制  思想观念
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