| 模糊数学在评价教学质量中的应用 |
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| 引用本文： | 余学军,王正荣,徐展.模糊数学在评价教学质量中的应用[J].南都学坛,2000,20(6):65-68. |
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| 作者姓名： | 余学军 王正荣 徐展 |
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| 作者单位： | 1. 南阳市委党校,河南,南阳,473061
2. 南阳师范学院,数学系,河南,南阳,473061 |
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| 摘 要： | :教学质量的评判是典型的模糊事件。用模糊数学综合评判方法对教师的教学质量进行评价。提出的方法是试图将模糊数学引入学校管理工作的初步尝试
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| 关 键 词： | 模糊合成运算 隶属度 模糊数学 教学质量 |
| 文章编号： | 1002-6320(2000)06-0065-04 |
| 修稿时间： | 2000年2月16日 |
Obscure Mathematics in Judging Teaching Performance |
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| YU Xue jun ,WANG Zheng rong ,XU Zhan.Obscure Mathematics in Judging Teaching Performance[J].Academic forum of nandu,2000,20(6):65-68. |
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| Authors: | YU Xue jun WANG Zheng rong XU Zhan |
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| Institution: | YU Xue jun 1,WANG Zheng rong 2,XU Zhan 1 |
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| Abstract: | Judging teaching performance is a typical obscure instance. This article use comphrensively judging method to judge teacher's teaching performance, and morever the method putted forward in this article, which tries to channel obscure mathematics into the work of school's management. |
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| Keywords: | obscure synthtical counting degree of subordinating obscure mathemathics teaching performance |
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