| 教育效能和结构对西部地区贫困减缓的影响研究 |
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| 引用本文： | 单德朋. 教育效能和结构对西部地区贫困减缓的影响研究[J]. 中国人口科学, 2012, 0(5): 84-94,112 |
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| 作者姓名： | 单德朋 |
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| 作者单位： | 西南民族大学经济学院 |
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| 基金项目： | 2009年度国家社科基金重大招标项目“新形势下推动民族地区经济社会全面发展的若干重大问题研究”(项目编号:09&ZD011);西南民族大学应用经济学学位点建设项目(项目编号:2011XWD-S0202)阶段性成果 |
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| 摘 要： | 文章通过构建理论模型,分析了教育效能、教育结构与贫困减缓的关系,并利用2000～2010年西部地区省级动态面板数据进行了实证检验。结果表明,西部地区贫困流动性较弱,存在持续贫困的现象;由于教育质量和平均受教育年限的权衡替代,教育支出的减贫效果不显著;教育质量对城市减贫的作用比平均受教育年限更为显著;平均受教育年限对西部农村贫困减缓具有"门槛"效应,且现阶段教育效能对农村减贫的整体作用为负。由于离技术前沿距离较远,中等教育对西部城乡减贫的意义更为显著。
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| 关 键 词： | 教育效能 教育结构 贫困减缓 面板数据 西部地区 |
Effective Education,Education Structure and Poverty Reduction in Western China |
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| Shan Depeng. Effective Education,Education Structure and Poverty Reduction in Western China[J]. Chinese Journal of Population Science, 2012, 0(5): 84-94,112 |
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| Authors: | Shan Depeng |
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| Affiliation: | Shan Depeng |
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