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试论对高校思想政治理论课教学内容与方法的认识误区及其建议
引用本文:马云.试论对高校思想政治理论课教学内容与方法的认识误区及其建议[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2010(6).
作者姓名:马云
基金项目:上海电力学院2010年重点教改项目
摘    要:高校政治理论课存在着"重方法,轻内容"、"重灌输,轻实效"的两种教学倾向.教师应充分认识教材内容本身才是理论课的生命力所在,因此需吃透和优化教材.在此基础上,通过选择科学和正确的教学方法,为教学内容服务,以求得最优的教学效果.#

关 键 词:思想政治理论课  教学内容  教学方法  误区  建议

Misunderstandings and Suggestions on Teaching Content and Methods of Ideological Theory Course in Universities
MA Yun.Misunderstandings and Suggestions on Teaching Content and Methods of Ideological Theory Course in Universities[J].Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition),2010(6).
Authors:MA Yun
Abstract:
Keywords:
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