|
|||||
|
|
| 个体的体育价值评价合理性及其生成--对学校体育目标的理论关照 | |
| 引用本文： | 田国祥,樊国锋,姜银兴.个体的体育价值评价合理性及其生成--对学校体育目标的理论关照[J].西北民族大学学报,2003(4):112-114. |
| 作者姓名： | 田国祥 樊国锋 姜银兴 |
| 作者单位： | 合作民族师专体育系，兰州三中，合作民族师专体育系 甘肃合作747000，甘肃兰州730000，甘肃合作747000 |
| 摘 要： | 学校体育既是人自我发展与提升的社会实践活动,也是规范和引导人自我发展与提升的价值活动。人是类(社会)存在和个体存在的统一。促成个人体育价值的实现、完满和提升,既可以为学校体育的社会价值和个人价值的统一提供坚实的理论基础和实践前提,也可以为学生体育价值评价的合理性及生成提供可能。 |
| 关 键 词： | 学校体育 学校体育目标 价值 价值合理性 |
| 文章编号： | 1001-5140(2003)04-0112-03 |
| 修稿时间： | 2003年4月3日 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |