儿童博物馆教育发展研究

19世纪末以来，随着世界上第一个儿童博物馆的建立，儿童教育终于迎来了发展的曙光。世界各个地区开始涌现一大批儿童博物馆，特别是美国，成为世界上儿童博物馆最多的国家。儿童教育在理论及实践层面取得了巨大的突破。与传统博物馆相比，儿童博物馆让儿童有自由活动和自主学习的权利。儿童是国家和社会的希望，他们的健康发展决定着国家的未来。重视儿童博物馆的发展，充分发挥儿童博物馆的作用，提高儿童教育水平，对儿童博物馆的发展具有重要意义。本文着眼于儿童博物馆教育发展，分析儿童博物馆教育的特性及形式，总结儿童博物馆教育发展过程中存在问题，并提出相应的发展对策，实现儿童博物馆教育稳定科、学的发展。