凸显“石榴籽”精神的民族地区小学艺术教育模式创新实践 |
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引用本文: | 宁永红.凸显“石榴籽”精神的民族地区小学艺术教育模式创新实践[J].中国民族博览,2022(12):67-70. |
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作者姓名: | 宁永红 |
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作者单位: | 南宁市秀厢小学 |
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摘 要: | 南宁市秀厢小学是一所“城中村”小学,位于广西南宁市城乡结合部。建校至今已有近70年历史。学校占地仅有4.26亩,显得十分小巧玲珑。目前,全校有1200多名学生,由壮族、汉族、苗族、瑶族、布依族、仫佬族等多个民族构成。学生主要来自城市边缘和农村地区,进城务工人员随迁子女和“城中村”儿童占学校学生总数的绝大部分。
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关 键 词: | “石榴籽” 民族地区 小学艺术教育 |
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