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探析如何运用肢体语言实现音乐表达——以童声合唱实践运用为例
作者姓名:沈秀莉
作者单位:漳州职业技术学院通识教育学院人文素养教研室
摘    要:随着中国合唱事业的发展,合唱艺术的审美标准也在不断提升,视觉审美与听觉审美的完美相融合已成为合唱舞台呈现的主要内容。肢体语言作为合唱舞台视觉审美呈现的方式之一,已成为一种特殊的音乐表达方式存在于合唱艺术中。本文以童声合唱为例,阐述了肢体语言在合唱中的表达形式、运用原则、积极意义以及探讨分析如何将其转化为音乐表达,实践于童声合唱课前热身、发声训练、烘托舞台气氛等环节。

关 键 词:肢体语言  音乐表达  表达形式  运用原则  课堂实践  合唱作品
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