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杂志ISSN号
《关于费尔巴哈的提纲》的实践观与新时代高校实践育人
作者姓名:
王天民
高涧竹
作者单位:
北京师范大学马克思主义学院
摘 要:
实践概念在马克思的《关于费尔巴哈的提纲》一文中居于突出重要的地位。实践是马克思阐释认识问题的核心理念,论证人与世界统一性的中介,探析人的本质问题的基本视点。马克思对实践概念的全新阐释,突出了人的主体地位、人与环境的相互作用、破旧立新的革命精神等一系列鲜明特质。新时代重思《关于费尔巴哈的提纲》的实践观,对于更新实践育人模式,优化实践育人环境,与时俱进培育时代新人,具有重要的理论和现实意义。
关 键 词:
《关于费尔巴哈的提纲》
实践观
实践育人
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