高等院校音乐教学民族音乐文化的传承思考 |
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引用本文: | 刘婕.高等院校音乐教学民族音乐文化的传承思考[J].中国民族博览,2022(15):67-70. |
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作者姓名: | 刘婕 |
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作者单位: | 温州大学教育学院 |
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摘 要: | 民族音乐文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,这决定了传承的必要性。高校作为培育优秀音乐人才的主流场所,承担着民族音乐文化传承的重任,由此需要构建传承目标和传承教学任务,在丰富音乐教学资源的同时,提升我国民族音乐文化的传承效力。近些年来,尽管传承民族音乐文化逐步有了自觉意识,引起了高校教学的重视,然而实际的传承并没有达到显著效果,仍旧面临传承模式单一、传承形式表面化等问题,要打破传承困境,让民族音乐文化在高校音乐教学中绽放活力,必须积极开辟新的传承模式,聚焦更多力量,发挥学生的主体地位,深入探究民族音乐文化,并在时代背景下寻求更多的传承路径,深入发展教育,提高民族音乐文化的传承能力。
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关 键 词: | 高校音乐教学 民族 音乐文化 传承 |
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