首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

博物馆的互动体验式教育探索
引用本文:帕丽巴克·激浪.博物馆的互动体验式教育探索[J].中国民族博览,2022(16):207-209+216.
作者姓名:帕丽巴克·激浪
作者单位:新疆维吾尔自治区博物馆
摘    要:我国对历史和文化的传承非常重视,加强文化教育和历史教育,关注教育的实际效能,能让观众了解历史、传承历史,发扬中国优秀传统文化,并有效提升人民的民族自豪感和文化传承责任感。博物馆是重要的宣教场所,博物馆作为收藏、保管和陈列各种历史文化遗产的场所,自身具有强烈的历史价值、文化价值和艺术价值。新时代背景下,博物馆逐渐成为我国开展素质教育的有益补充,成为人们进行终身学习的重要场所,基于互动体验的博物馆教育职能发挥,可以在潜移默化的过程中对社会公众进行教育熏陶,将博物馆打造成人们向往的学习场所,使其不仅成为校外教育的辅助,也能让更多人因为多元的教育活动走进博物馆,丰富观众的生活。

关 键 词:博物馆  互动体验  教育功能  策略分析
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号