| 我国教学设计研究的回顾与反思 |
| |
| 引用本文： | 彭海蕾.我国教学设计研究的回顾与反思[J].甘肃社会科学,2001(3):88-92. |
| |
| 作者姓名： | 彭海蕾 |
| |
| 作者单位： | 西北师范大学教科院,甘肃,兰州,730070 |
| |
| 摘 要： | 教学设计的成功与否直接影响到教学活动的有效性和可控性。本文通过从 1978到 1999年来我国学术界对教学设计研究的历史回顾 ,肯定了教学设计研究日趋繁荣的局面及取得的成果 ,逐渐从仅仅介绍引进西方有关教育技术学基础上的教学设计思想而发展到不断的拓展研究视野 ,使教学设计的研究更加趋向人文化、科技化和网络化。同时 ,本文对教学设计研究中存在的问题 :从对教学设计本体的认识观到教学设计研究的各个基本要素做了逐一深刻的反思 ,并指出了教学设计研究的未来发展趋势。
|
| 关 键 词： | 教学设计 教学目标 教学策略 教学评价 |
| 文章编号： | 1003-3536(2001)03-0088-05 |
Review and Reconsideration of the Research on the Teaching Design in China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
