德育的困境与境界 |
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引用本文: | 黄赛俐.德育的困境与境界[J].福建论坛(社科教育版),2010(4):80-81. |
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作者姓名: | 黄赛俐 |
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作者单位: | 仙游师范学校,福建仙游,351200 |
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摘 要: | 在传统的德育中,教师经常创设一些所谓的德育情境体验活动,这类体验活动表面上学生在活动中兴趣盎然,然而对于他们心灵层次的冲击与感动究竟几何尚待观察。对很多学生而言,这可能只是一种饶有趣味的日常游戏而已。很多德育情境的创设,教师们也是煞费苦心,但是由于脱离了真实的生活,抽离了生命的真实体验,仅仅给学生带来虚幻不真的感觉。德育成了空谈与教条。
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关 键 词: | 德育情境 困境 体验活动 学生 教师 几何 游戏 |
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