| 大学英语多媒体教学模式中教师角色探析 |
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| 引用本文： | 李俊兰.大学英语多媒体教学模式中教师角色探析[J].太原师范学院学报(社会科学版),2007,6(6):152-153. |
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| 作者姓名： | 李俊兰 |
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| 作者单位： | 太原师范学院,公共外语部,山西,太原,030012 |
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| 摘 要： | 目前,我国大学英语教学正在进行一轮新的改革。其中一个重要组成部分就是要改革传统的教学模式,建立基于计算机的英语多媒体教学模式。以建构主义理论、第二语言习得理论为基础,在新的教学模式下教师应扮演多重角色。教师不仅是课程的设计者、组织者,还应当是教学过程中学生建构知识的积极引导者、帮助者和促进者,也是课堂活动的参与者。
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| 关 键 词： | 大学英语 多媒体教学模式 教师角色 |
| 文章编号： | 1672-2035(2007)06-0152-02 |
| 修稿时间： | 2007年6月20日 |
Probing Analysis on Teacher's Role in Multimedia Teaching Mode for College English Course |
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| LI Jun-lan.Probing Analysis on Teacher''''s Role in Multimedia Teaching Mode for College English Course[J].Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition,2007,6(6):152-153. |
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| Authors: | LI Jun-lan |
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