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聘任制背景下高校教师职业倦怠研究
引用本文:阎小民,邵癸. 聘任制背景下高校教师职业倦怠研究[J]. 盐城工学院学报(社会科学版), 2008, 21(2): 77-79
作者姓名:阎小民  邵癸
作者单位:1. 盐城工学院,优集学院,江苏,盐城,224051
2. 河海大学,商学院,江苏,南京,210098
摘    要:高校教师聘任制的改革与实施使得高校教师职业倦怠心理日趋严重,主要表现在情绪耗竭、去个性化、低个人成就感,其原因是工作负荷过重、社会保障制度不完善、考核评价不合理等,故应注意营造和谐的聘任制环境、完善教师聘任制、建立相配套的保障机制等来加以解决和克服.

关 键 词:聘任制  高校教师  职业倦怠  教师聘任制  背景  高校教师  教师职业倦怠  研究  Teachers  University  Research  System  Recruitment  Background  保障机制  环境  营造和谐  考核评价  完善  社会保障制度  工作负荷  个人成就感  去个性化

The Research of University Teachers'Job Burnout Against the Background of the Recruitment System
YAN Xiao-min SHAO Gui. The Research of University Teachers'Job Burnout Against the Background of the Recruitment System[J]. Journal of Yancheng Institute of Technology, 2008, 21(2): 77-79
Authors:YAN Xiao-min SHAO Gui
Abstract:
Keywords:recruitment system   university teachers   job burnout
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