构建高职学生职业能力培养体系实践模式及效果分析——以会计专业为例 |
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作者姓名: | 于淼 |
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作者单位: | 浙江纺织服装职业技术学院,浙江宁波315211 |
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基金项目: | 浙江纺织服装职业技术学院招标项目:会计专业“四合作”途径(项目编号2010ZB04) |
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摘 要: | 高职学生职业能力培养体系以培养学生学习能力、实践能力、创新能力为目标,围绕职业道德、职业能力和就业能力三个方面,通过搭建三个平台——财经人才培养基地平台、财经证书培训平台和国际交流平台,运用多种手段对学生进行职业能力的强化训练,实现提升学生职业能力的目标。
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关 键 词: | 高职学生 职业能力 培养体系 |
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