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对艺术类学生数学教学初探
作者姓名:杨红芳
作者单位:科尔沁艺术职业学院,内蒙古,通辽,028000
摘    要:采取多种方式提高学生对数学的认识.转化矛盾,自主探究,互帮互助,调动学生的积极性,增强学生的自信心及克服困难的勇气.

关 键 词:提高认识  互帮互助  自主探究  试题设计  克服困难
文章编号:1008-5149(2007)02-0116-01
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