| 浅谈英语教学中的文化因素 |
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| 引用本文： | 艾军.浅谈英语教学中的文化因素[J].东北农业大学学报(社会科学版),2008,6(5):49-51. |
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| 作者姓名： | 艾军 |
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| 作者单位： | 黑龙江大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学项目(11534100)“规范系统框架下的交际能力有效性策略研究”阶段性成果 |
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| 摘 要： | 英语教学中应该渗入并加强文化教学，培养学生的跨文化交际能力。既然语言是作为交际的一种手段，那么教师就有责任提高学生的跨文化意识，努力培养其跨文化交际能力，在学习语言基本知识的基础上，更多地了解目的语国家的文化背景、风土人情、价值观和生活方式，达到能够与之融洽相处及合作的目的.
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| 关 键 词： | 语言 文化 文化教学 跨文化交际能力 |
Cultural Factors in English Teaching |
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| Ai Jun.Cultural Factors in English Teaching[J].Journal of Northeast Agricultural University:Social Science Edition,2008,6(5):49-51. |
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| Authors: | Ai Jun |
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| Institution: | Ai Jun (Heilongjiang University, Harbin Heilongjiang 150080) |
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| Abstract: | This paper just focuses on the discussion on English teaching,that is the necessity to enhance cultural teaching and improve intercultural communication competence for students.Teachers are responsible for increasing students' cultural awareness since language is a tool for communication.On the basis of lan- guage leaning,students should learn more about cultural background,custom,value and life style for target culture in order to get on well with foreign people. |
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| Keywords: | language culture cultural teaching intercultural communication competence |
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