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《通信原理》课程教学探索
作者单位:
四川理工学院电子与信息工程系 四川自贡643000
摘 要:
本文从教学内容、教学手段和实践教学三方面论述了"通信原理"这门课程教学改革的基本思路,通过这三个方面的改进,充分调动教和学的积极性,切实提高教学质量和教学效果。在教学过程中,让学生清楚明白所获得的知识结构和学习方法,提高动手能力,激发学习热情,培养分析问题和解决问题的能力,培养设计创新精神,更加扎实的掌握课程知识。
关 键 词:
通信原理
教学内容
教学手段
实践教学
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