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论媒介文化与青少年媒介素养教育
引用本文:张新明,高宇.论媒介文化与青少年媒介素养教育[J].北京邮电大学学报(北京邮电大学学报),2006,8(4):67-71.
作者姓名:张新明  高宇
作者单位:安徽师范大学,教育科学学院,安徽,芜湖,241000
基金项目:教育部人文社会科学规划项目
摘    要:大众传播媒介承载着人类文化的内容,一直是文化传播、交流的工具与手段。媒介不仅传播着文化,而且还在不断地“创造”文化。新文化与旧的文化产生冲突,在冲突的过程中逐渐达到相互依存、相互融合,使新旧文化得以创新式发展。本研究讨论了信息时代背景下的媒介文化的内涵及表现形态,分析大众传媒对青少年带来的文化影响,探讨现代教育必须面向现代社会、接轨现代科技,亟须把大众传媒知识及其文化纳入学校素质教育范畴,提出在教育现代化进程中实施青少年媒介素养教育的应对之策。

关 键 词:媒介文化  大众传媒  青少年  媒介素养教育
文章编号:1008-7729(2006)04-0067-05
修稿时间:2006年7月12日

On media culture and its quality education for teenagers
ZHANG Xin-ming,GAO Yu.On media culture and its quality education for teenagers[J].Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition),2006,8(4):67-71.
Authors:ZHANG Xin-ming  GAO Yu
Abstract:This article discusses the content of mass media culture and their manner of performance in the information-based time.Mass media have a positive impact on teenagers in culture,and also have a negative side so that the modern education must face to modern society,be combined with modern science technology and the education and culture of mass media culture must be brought into schools for teenagers.Finally,some strategies for media education are proposed.
Keywords:media culture  mass media  teenager  media quality education
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