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浅谈如何在大学数学教学中渗透唯物主义思想
引用本文:田宏.浅谈如何在大学数学教学中渗透唯物主义思想[J].大庆社会科学,2008(1):144-145.
作者姓名:田宏
作者单位:黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆,163319
摘    要:在大学数学教学中渗透唯物主义思想,不仅有利于学生对数学知识的理解,还能够加强对学生思维方式的锻炼和开发,引导学生树立辩证唯物主义的世界观、方法论。

关 键 词:大学  数学  唯物主义
文章编号:1002-2341(2008)01-0144-02
修稿时间:2007年11月7日
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