《企业管理学》课堂教学及课程考核体系改革研究

企业管理学是一门实践性很强的应用型学科。课堂教学如采用＂教师讲,学生听＂、教师＂一言堂＂的传统教学模式,则不能提升学生的实践能力。本文针对传统课堂教学及考核体系所带来的系列社会问题,提出改革本课程的考核体系,从而推动课堂教学方法及学生学习方式等教学过程的改革。