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“三纵三深”工程模板实践教学体系的构建与实践
作者姓名:杜贤昌  孙立权
作者单位:长春工程学院机电学院,长春130012
摘    要:分析了现代焊接技术与工程、材料成型及控制工程的人才需求,指出了现代工程问题的复杂性、综合性特点,剖析了现代工程应用型人才的工程应用能力结构和工程素质。在遵循高等工程教育规律的前提下,构建了具有三纵三深特征的实践教学体系,创立了工程模板教学模式,制定了一整套完善的、与工程应用能力结构和工程素质相配套的教学训练方案和考核纲要,阐述了重要工程训练环节的内涵。经多轮实践证明:新体系可显著增强学生的工程应用能力,有效提高学生的工程素质。

关 键 词:“三纵三深”  “工程模板式”  实践教学体系  构建与实践
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