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| 试论道德教育的层次性与导向性 | |
| 作者姓名： | 郑静红 |
| 作者单位： | 扬州大学税务学院 |
| 摘 要： | 我国正处在建立社会主义市场经济体制和推进社会主义现代化建设的新时期，遵纪教育可为新的时期创造一个健康向上的精神环境，道德教育越来越被人们重视。本文试就道德教育的层次性和导向性进行肤浅的论述。“文革”中及“文革”前，道德教育的内容受到极左思想的影响，往往只要求阶级性、政治性和显高道或，强调“一刀切”、一个模式的最高道德教育，而忽视道德教育的具体要求。任何时代道德的内容都是具体的。道德的具体性：一方面，表现为道或的历史性，它是随着人类社会发展变化而演变的，不同社会有不同道德，同一社会又有不同发展阶段… |
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