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浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养
引用本文:韩士荣.浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养[J].职业,2011(5):129-129.
作者姓名:韩士荣
作者单位:河北省唐山市丰润区综合职业技术教育中心
摘    要:爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师,兴趣和爱好是最大的动力。"老师激发学生的学习兴趣,把教学大纲对学科知识的要求转变为学生求知的欲望,从而使他们对学习活动表现出浓厚的兴趣,注意力高度集中,才能最大限度地发挥学生的智能潜力,提高物理教学效果。学生的学习兴趣是学习的原动力,对如何培养学生的学习兴趣,本文就笔者个人的体会加以总结。

关 键 词:学习兴趣  物理教学  中学生  培养  爱因斯坦  学科知识  教学大纲  学习活动
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