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| 以能力为本位,积极推进高职课程的综合化改革 | |
| 引用本文： | 宋延良.以能力为本位,积极推进高职课程的综合化改革[J].职业,2011(5):63-63. |
| 作者姓名： | 宋延良 |
| 作者单位： | 山东省烟台工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 当前,以高职院校教育为代表的职业教育,在经历了十几年的蓬勃发展之后,正面临着新的挑战和突破,有限的教育资源将向优质学校集中,缺少内涵和特色的院校将会在今后的结构性调整过程中败下阵来。 |
| 关 键 词： | 高职课程 综合化 本位 能力 改革 院校教育 结构性调整 职业教育 |
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