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| 试谈分层教学法在高职《中文速录》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张爱梅.试谈分层教学法在高职《中文速录》教学中的应用[J].职业,2011(3):135-136. |
| 作者姓名： | 张爱梅 |
| 作者单位： | 贵州省黔南民族职业技术学院 |
| 摘 要： | 中文速录是一门实践性很强的技能课,由于该课程在高职开设起步较晚,可借鉴的成功教学经验很少,在中文速录教学中一直存在着能力强的学生＂吃不饱＂,能力弱的学生＂吃不消＂的教学难题。特别是在高职学生起点较低、基础薄弱、接受能力参差不齐、 |
| 关 键 词： | 分层教学法 中文 高职 应用 接受能力 教学经验 技能课 学生 |
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