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| 职校生如何应对专业课学习障碍 | |
| 引用本文： | 段利芳.职校生如何应对专业课学习障碍[J].职业,2011(6):96-96. |
| 作者姓名： | 段利芳 |
| 作者单位： | 江西省萍乡市工业学校 |
| 摘 要： | 目前，由于各种主客观原因的存在，进入职业学校读书的学生生源质量相对较差，其中一部分存在着不同程度的学习障碍。一个学生能否对专业课学习感兴趣，其非智力因素是关键。笔者对学生的学习障碍的多种表现形式及成因进行了分析，并提出了相应措施。 |
| 关 键 词： | 学习障碍 专业课 职校生 主客观原因 非智力因素 生源质量 职业学校 学生 |
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