中美大学知识产权教学的特色与思考

美国大学知识产权教学在其独特的教育体制和法律体系的背景下,具有诸多特色。其知识产权教学起步早,发展较为成熟。在考察、比较美国知识产权教学的基础上,结合我国的知识产权教育的特点,应明确定位我国大学的知识产权教学目标,将教学内容、教学方法与知识产权课程特点紧密结合,并注重对美国知识产权教学方法借鉴、吸收与融合。