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电化教学媒体在物理教学中的作用及运用中出现的不足和对策
引用本文:刘仰魁.电化教学媒体在物理教学中的作用及运用中出现的不足和对策[J].陇东学院学报(社会科学版),2009(2).
作者姓名:刘仰魁
作者单位:陇东学院物理与电子工程学院;
摘    要:论述了在物理教学中运用电化教学媒体既有积极作用也有不足之处,并提出了克服不足的对策。积极作用主要有:(1)有利于增强物理实验的明晰度,强化物理实验演示效果,培养学生正确使用仪器和实验操作的技能;(2)模拟物理实验并对物理现象进行动态分析,认识事物变化的全过程;(3)易于突出重点、突破难点,分析疑点,解决枯涩抽象的知识点,使学生理解快、记忆牢固;(4)有利于极大地吸引学生的注意力,培养和激发学生的学习兴趣;(5)有利于培养和发展学生有益的联想思维能力和科学抽象能力,调动学生学习的主动性和积极性,培养和发展学生的自学能力;(6)有利于提高教学效率和教学质量。

关 键 词:电化教学媒体  物理教学  作用  对策  

On the Function of Multimedia Techniques in Physics Teaching and Problems and Solutions in Its Application
LIU Yang-kui.On the Function of Multimedia Techniques in Physics Teaching and Problems and Solutions in Its Application[J].Journal of Longdong University(Social Science Edition),2009(2).
Authors:LIU Yang-kui
Institution:College of Physics & Electronic Engineering;Longdong University;Qingyang 745000;Gansu;China
Abstract:This paper discusses the advantages and disadvantages of adopting the application of multimedia techniques in physics classroom teaching.It also makes some suggestions.The major advantages are:(1)it is beneficial in demonstrating clearer physics experiments and training students experimental skills in using the devices;(2)it can simulate,analyze,and view the whole process of physics experiments;(3)it is helpful in focusing on difficult points and make them more impressive for the students;(4)it is helpful i...
Keywords:Multimedia Techniques  Physics Teaching  Function  
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