普通高校中的音乐教育功能 |
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引用本文: | 张克学.普通高校中的音乐教育功能[J].江西社会科学,2002(12):176-177. |
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作者姓名: | 张克学 |
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作者单位: | 佛山科学技术学院人文分院,广东,佛山,528000 |
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摘 要: | 一、审美功能 音乐教育是以审美教育为核心,以提高发展全体学生的审美知识和审美修养为目的基本素质教育.审美是其他社会功能的基础.德国美学家席勒曾经说过:"从美的事物中找到美,这是审美教育的任务".能够从美的事物中找到美,所凭借的就是审美能力,美学家认为审美能力主要表现在审美感知力、审美想象力和审美理解力等方面.
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