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| 启蒙思想与中国现代儿童文学之发生 | |
| 引用本文： | 谈凤霞.启蒙思想与中国现代儿童文学之发生[J].南京社会科学,2008(8). |
| 作者姓名： | 谈凤霞 |
| 基金项目： | 全国艺术"十五"规划课题青年基金项目 , 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目(05SJB750004)的研究成果 |
| 摘 要： | 中国儿童文学从清末民初开始萌芽,到"五四"时期才真正诞生,其儿童观与文学观的树立,经历了由政治认同到本体认同的过程.在其发生过程中,启蒙思想始终推波助澜:政治和人学思想的变革推进了对儿童地位和特性的深入发掘,美育理念的推行则催生和强化了儿童文学的审美品性.现代儿童文学既是启蒙思想的产物,同时也担当着启蒙的重任. |
| 关 键 词： | 启蒙 儿童文学 儿童观 美育 |
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