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| 完善收入分配制度提高教育教学水平 | |
| 引用本文： | 申晓云.完善收入分配制度提高教育教学水平[J].统计科学与实践,2004(4):41-42. |
| 作者姓名： | 申晓云 |
| 作者单位： | 天津市城市建设管理学校 |
| 摘 要： | 教育教学是学校工作的重心，教师是教育教学工作的主体，然而长期以来计划经济模式下的“大锅饭”，分配上的平均主义严重的压抑了广大教职工的工作热情，很难发挥“重心”的作用和充分调动“主体”的积极性。特别是市场经济日益深入的今天，劳动者报酬的高低，直接或间接地反映他的自身价值，可见分配方式向 |
| 关 键 词： | 收入分配制度 教育教学工作 教师 工资 课时费 中国 |
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