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| 浅谈初中化学用语的教学 | |
| 作者姓名： | 程佳诗 |
| 作者单位： | 自贡市东锅中学 |
| 摘 要： | 化学用语是化学学科的专用语言，在这种语言中元素符号是“字”，化学式是“词”，而化学方程式则是“句”，它是表示物质组成、结构、性质以及变化规律的工具，是初中化学教学的重点和难点，也是学生学习化学的第一个分化点。不少学生由于不能很好掌握化学式、化学方程式等化学用语的书写而根本无法进行有关化学计算等后续知识的学习，也就失去了学好化学的基础和兴趣，最后成为化学学习上的低差生。因此，激发和保持学生学习化学用语的兴趣，减小其学习难度对于防止分化、全面提高化学教学质量有重要的意义 一、分散难点．减轻负担 熟练掌… |
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