推理教学法在化学中的应用 |
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引用本文: | 郭松林.推理教学法在化学中的应用[J].四川理工学院学报(社会科学版),2001(Z1). |
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作者姓名: | 郭松林 |
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作者单位: | 自贡市第六中学 |
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摘 要: | 推理教学法:就是从已知现象推出未知本质,从已知本质推出未知现象或从已知结论推出未知结论的一种教学法。在化学教学中,应用推理教学法可以引导学生通过推理来揭示事物的本质属性,把事物从复杂的联系中统一起来。近几年来,有关推理的化学试题在高考试题中占有较大的比重;在教学中,学生理解和掌握化学知识,也要靠推理来实现。所以,推理教学是化学教学中不可缺少的一种重要的教学方法。 在化学教学中怎样进行推理教学?学生已学过的化学知识是推理的根据、理由和出发点。而新的化学知识则是推理的结果。教师应有目的地引导学生通过…
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