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| 初中数学教学规律的探索 | |
| 作者姓名： | 陈俊清 刘爱民 |
| 作者单位： | 自贡六中(陈俊清)，蜀光中学(刘爱民) |
| 摘 要： | 初中数学教师应怎样搞好自己的教学，这是值得我们深入探索的一个课题。通过二十年的教学实践，我们得到几点体会。 一、教师必须具有强烈的责任感、事业心 教师必须忠诚于自己的事业，把自己的理想，追求的奋斗目标与从事的事业紧密地联系在一起。只有这样，才能在你面对不同程度的教育对象时，表现出极强的责任感，才能具有“四心”，即“决心、爱心、耐心、信心”，努力去完成和实现教学目标。 在任教二十年的探寻、思索中．在一年又一年的教学实践中，在送走的毕业生平均成绩由四十几分，五十几分，以至到八十几分的对照中，我们悟出一… |
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