|
|||||
|
|
| 论教育社会价值的多重性 | |
| 作者姓名： | 周鸿 |
| 作者单位： | 西南师范大学 |
| 摘 要： | 如何认识教育的社会价值?这是当前教育理论与实践的重大问题。长期以来,我们在教育价值观上存在有歧见,不是单纯强调教育的政治性、阶级性而否定教育的生产性,就是片面夸大教育的生产性而淡化其政治性。这在实践上造成了失误,在理论上导致片面性,未能全面地认识到教育社会价值的多重性。教育的社会价值是教育与社会联系的价值判断。教育具有发展物质文明和精神文明所必需的职能和效力,具有社会存在和发展所必需的功能,具有社会的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |