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| 论教育行政权力的专业边界 | |
| 作者姓名： | 龙耀 黄崴 |
| 作者单位： | 中山大学,广东,广州,510275 |
| 基金项目： | 中山大学"211"工程建设项目"转型时期中国教育体制系统变革研究" |
| 摘 要： | 基于教学自主、学术自由、办学自主等规律,教育行政权力必须恪守专属教育领域的专业边界.中国教育行政权力逾越专业边界,干涉具体的教学活动、科研活动,损害学校的办学自主权,不利于教育按照其自身逻辑进行发展.要迫使教育行政权力遵守专业边界,有必要实行教育行政地方分权制,构建教育行政组织的委员会制,探索教育行政人才专业化、民主化,削弱教育行政机关对学校的权力. |
| 关 键 词： | 教育行政 权力边界 教育规律 |
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