高职院校医学类学生创新创业教育探索与实践——以雅安职业技术学院为例 |
| |
引用本文: | 吴洁,刘永恩,彭裕红,王自红,赵成丽,叶芋伶.高职院校医学类学生创新创业教育探索与实践——以雅安职业技术学院为例[J].劳动理论与实践,2022(3):34-35. |
| |
作者姓名: | 吴洁 刘永恩 彭裕红 王自红 赵成丽 叶芋伶 |
| |
作者单位: | 雅安职业技术学院 |
| |
摘 要: | <正>医学类专业由于自身的特殊性,在开展学生创新创业工作中遇到诸多困难。为了解决医学类学生创新精神、创业意识不足和创新创业能力不强的问题,雅安职业技术学院与新道科技股份有限公司深化校企合作、协同育人,构建教、训、赛“三位一体”的“四阶梯”创新创业教育体系,以期为高职医学类学生创新创业教育提供借鉴参考。现状为解决医学类学生创新精神、创业意识不足及创新创业能力不强的问题,雅安职业技术学院以“雅安职业技术学院·新道创新创业学院”为载体,深化创新创业教育改革,使创新创业教育成为普适性教育。
|
|
|