| 浅议高校外语专业本科教学评估中模糊综合评判数学模型的建立 |
| |
| 引用本文： | 肖平平,许燕. 浅议高校外语专业本科教学评估中模糊综合评判数学模型的建立[J]. 井冈山大学学报(社会科学版), 2008, 29(5): 130-132 |
| |
| 作者姓名： | 肖平平 许燕 |
| |
| 作者单位： | 井冈山大学外国语学院,江西,吉安,343009;井冈山大学外国语学院,江西,吉安,343009 |
| |
| 摘 要： | 教育部用五个一级指标,二十个二级指标对高校英语专业进行本科教学评估。运用这些指标建立模糊综合评判数学模型,不但可以进行自评,而且可以在同类同级院校中排序并判断能否达到"优秀"、或"良好"、或"合格"、或"不合格"。
|
| 关 键 词： | 一级指标 二级指标 本科教学评估 模型 自评 排序 |
Constructing Vague Maths Pattern of Overall Evaluation to Meet with the Undergraduate English Teaching Evaluation in Higher Education by Ministry of Education |
| |
| XIAO Pingping,XU Yan. Constructing Vague Maths Pattern of Overall Evaluation to Meet with the Undergraduate English Teaching Evaluation in Higher Education by Ministry of Education[J]. Journal of Jinggangshan University(Social Sciences Edition), 2008, 29(5): 130-132 |
| |
| Authors: | XIAO Pingping XU Yan |
| |
| Affiliation: | (Foreigh Language College,Jinggangshan University,Ji’an 343009,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
