| 浅议高校外语专业本科教学评估中模糊综合评判数学模型的建立 |
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| 引用本文： | 肖平平,许燕.浅议高校外语专业本科教学评估中模糊综合评判数学模型的建立[J].井冈山大学学报（社会科学版）,2008,29(5):130-132. |
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| 作者姓名： | 肖平平 许燕 |
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| 作者单位： | 井冈山大学外国语学院,江西,吉安,343009 |
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| 摘 要： | 教育部用五个一级指标,二十个二级指标对高校英语专业进行本科教学评估。运用这些指标建立模糊综合评判数学模型,不但可以进行自评,而且可以在同类同级院校中排序并判断能否达到"优秀"、或"良好"、或"合格"、或"不合格"。
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| 关 键 词： | 一级指标 二级指标 本科教学评估 模型 自评 排序 |
Constructing Vague Maths Pattern of Overall Evaluation to Meet with the Undergraduate English Teaching Evaluation in Higher Education by Ministry of Education |
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| XIAO Pingping,XU Yan.Constructing Vague Maths Pattern of Overall Evaluation to Meet with the Undergraduate English Teaching Evaluation in Higher Education by Ministry of Education[J].Journal of Jinggangshan University(Social Sciences Edition),2008,29(5):130-132. |
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| Authors: | XIAO Pingping XU Yan |
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| Institution: | (Foreigh Language College,Jinggangshan University,Ji’an 343009,China) |
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